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小學校園氣象站：農業生態環境保護以及農業可持續發展， 二者之間相互促進相互依存，唯有二者和諧發展，才能在當前的農業發展之中更加滿足生產需要，更好的發展現代化農業，同時也是保護我國生態環境的一項重要內容。為推進農業經濟的可持續發展，要不斷的加強農業的發展宣傳，對于農業資源一定要合理開發，更好的推進科技創新，終實現農業可持續發展道路。
一、小學校園氣象站產品簡介
BK-XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研氣象站。
二、產品特點
1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;
2.供電方式：市電;
3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;
4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄
三、技術參數
1.傳感器參數
名 稱 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
環境溫度 | -40～60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相對濕度 | 0～100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大氣壓力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照強度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
風 速 | 0～70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
風 向 | 0～360°（16方向） | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
風 力 | 0-17 | 1 | 1 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 聲 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±讀數的3% |
氧含量 | 0~25%Vol | 1VOL | ±3%FS |
2.日照計：含60cm高度的支架
3.圍欄：材質：PVC;80cm高度,規格：4米x5米
4.數據存儲：不少于50萬條
5.功耗：202W
6.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證
7.生產企業具有管理體系認證和計算機軟件注冊
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